永利博登陆网站:小学一年级数学下册各单元练习题(人教版)

奔驰线上注册送彩金:曾为联合国开发计划署写过人类发展报告,并因为关注社会最贫穷成员,被称作“经济学界的良心”。

小学一年级下学期各单元拓展练习题(人教版) 第一单元 一、看一看,说一说。

1.小鸭在小猫的( 猴在小鸡的( )面。

)面。

)面。

)面。

2.羽毛球拍和羽毛球在皮球的( 3.小狗在第二层的最( 4.任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。

二、说一说,填一填。

1.桌子( )面有书,桌子( )面有书包。

2.把书按从前往后的顺序编号。

3.把书包按从左往右的顺序编号。

三、看图填空。

1.名同学站在( 2.小方站在第( 3.小明的( 左手的号码是( 右手的号码是( )排,5 名同学站在( )排,从( )边有 3 名同学, ) ) ( )排。

)边有 1 名同学。

)数第一个。

四、想一想,每幅图画的是左手还是右手,把答案填在括号里。

五、猜猜看。

玲玲、桐桐、宁宁家的阳台—厂都摆着花。

玲玲住在桐桐楼上, 桐桐住在宁宁楼—卜。

玲玲家住在第( 桐桐家住在第( 宁宁家住在第( 人们常用上、( )层, )层, )层。

),前、( ),左、( )来确定位置。

六、想想,看看,填填。

说说你的上、下,前、后,左、右都有什么?教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高、探究拓 展能力强化训练与应用综合能力的养成 1.(探究题)找找谁是小青?让他露出头来,给他画一个笑脸。

小青的右边有小方, 他的左边有小红、小明。

2.(拓展题)照样子说话,用到“上”或“下”这样的词。

电视机,上面有花瓶?? 3.(开放题)看图提问。

4.(推断题)根据五名参赛选手(A,B,C,D,E)的话,给他们排名次。

A、我不是最后,我后面还有—个人。

B、当我跑过终点时,没有选手在我前向。

C、有两名选手比我先到终点,有两名选手比我晚到终点。

D、我不是最后一个。

第二单元 一、口算 6+7= 9+6= 9+5= 12-7= 16-8= 13-7= 7+8= 5+6= 11-4= 14-8= 12-8= 14-6= 二、在( )里填数 三、判断□里的数对不对?对的画“√” ,错的画“×” 。

1.13-6=5( ) 4.6+9=15( ) 7.18-7=9( ) 2.15-7=9 8.11-6=5 ( ) ( ) 3.11-2=9( ) 6.13-9=5( ) 9.16-8=8( ) 5.16+4=20( ) 四、看图列式 六、填空 1.15 比( )多 3。

2. ( )比 12 少 5。

3.( 5.( )比 20 少 5。

)比 19 多 1。

4.17 比( 6. ( )少 3。

)比 12 多 4。

七、填表 9 加数 和 13 10 8 6 15 7 8 14 6 9 16 12 8 8 17 5 7 八、把左右两边相等的式子用线连起来 13-8 20-11 7+2 20-10 12-6 9-4 18-8 11-5 15-8 7+4 16-5 13-6 九、应用题 8+8 20-12 16-7 5+13 7+6 12-8 13-9 17-9 5+11 12+1 20-11 9+9 1.小雨和小雪共画了 15 朵花,小雨画了 9 朵,小雪画了几朵? 2.小明有 18 枝彩色笔,小刚借走了 9 枝,小明还有几枝? 3.同学们排队,小兰的前边有 5 人,后面有 7 人,这一行共有多少人? 4.小青要练习写 16 个毛笔字,还剩下 8 个字没有写,他已经写了几个字? 5.停车场上的汽车开走了 6 辆,又开走了 5 辆,一共开走了多少辆? 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1.(挑战题)计算。

(1)5+7-9= (4)11-5+6= (7)5+8-7= (10)15-8+7 (13)17-5-8= (1)7?口=13 (4)12?口=8 (7)12?口=7 (2)16-7+3= (5)10-5+8= (8)9-7+8= (11)18-9-5= (14)12-8+7= (2)1?口=18 (5)10?口=15 (8)14?口=14 )根短绳。

(3)16-8-6= (6)13-7-6= (9)5+6-7= (12)11-6+8= (15)15-4-7= (3)18?口=9 (5)9?口=20 (9)8?口=13 2.(探究题)在?内填运算符号,在口内填数。

3.(拓展题)想一想,填空。

(1)一根绳子剪 6 剪子,分成了(

(2)有 8 根彩带要结成一根长彩带,需要打( )个结。

(3)一个长面包要分给 5 个人吃,需要切( )刀。

4.(智力题)在下面的 O 里填上适当的数,使每条线?上三个数相加的和都等于图中 间的数。

5.(应用题)把条件与适当的问题连一连,再计算。

(1)妈妈买来¨个梨,吃了 8 个。

(2)小明在两天里写了同样多的土字,共 16 个。

(3)篮子里有 12 个苹果,吃了——些后,还剩 4 个。

(4)小明、小刚共写了 14 个生字,小刚写了 9 个。

(5)停车场原有 5 辆:乍,晚上又开来 7 辆。

(6)停车场原有 1,7 辆车,开走了 7 辆。

(1)吃了几个? (2)还剩几个? (3)小明写几个? (4)小明每天写几个? (5)还剩几辆? (6)现在有几辆? 第三单元 一、分一分,填序号。

① ②

④ ③ 天上飞的: 地上跑的: 水上游的: 二、圈一圈,把同类的圈起来。

三、连一连,把同类的连在一起。

四、画一画,把你的分法画出来。

五、下面是某城市十二月份的天气情况。

(1)根据上表情况,数一数,涂一涂。

(2)填一填 ( )天 ( )天 ( )天 ( )天

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